商羽之妙 幼儿教师音乐审美心理结构

本书针对幼儿教师的音乐审美素质，幼儿音乐审美教育、教学的特征，初略介绍了新时期教育对幼儿教师的音乐修养、审美价值判断等多方面的要求以及国外优秀音乐教育体系与儿童音乐教育发展的现状。...

魏晋诗歌的审美观照

审美视阈中的成长书写

苍老的屋脊 精英与百姓的审美 2

本书为作者的文学评论集。共收入作家的评论文章51篇。

苍老的屋脊 精英与百姓的审美 1

本书为作者的文学评论集。共收入作家的评论文章51篇。

审美制度问题研究 关于“美”的审美人类学阐释

审美制度即对“什么是美”以及“如何审美”的某种建构和规范。该问题研究强调，审美现象不是一种孤立的、单纯的文化现象，而是作为一种被建构的存在，成为对现实生活关系的微妙刻写方式。然而，“美”并非一种外在...

魅力香水的品香与审美

本书介绍了香水文化。

教师的审美情趣与教育艺术

本书从生命的审美精神出发，探讨和讲述了教师的审美情趣，并结合实践，启发教师通过高品位的审美情趣提升自己的教育艺术和教育水平。

审美体验的重建 文论体系的观念奠基

本书虽然主要以窥测中国文学精神为取径，但方法、资源不局一格，不为古今中西的时空隔阂所限，不为文史哲的学科壁垒所囿，广采博取、灵活多方地探求传统文心之奥秘。...

语文教育的审美视野

本书为小学语文审美教育论著，共分6章。全书运用美育理论，系统而详尽地阐述了如何在语文教学的各环节中去实现“美育”原则，同时辅以大量鲜活的教学实例，厚重而不乏灵动，对语文教师如何真正实现“素质教育”、“....