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小学数学名师高效教学设计艺术
余文森主编2010 年出版273 页ISBN：9787562148647本书立足于提高小学数学教师的教学设计能力，从新课导入艺术、情境创设艺术、点拨引导艺术、语言评价艺术等7个方面出发，甄选著名特级教师经典教学设计指导下的课堂教学为案例，并针对案例进行了教学延伸，结合现...
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小学数学名师教学目标落实艺术
余文森主编2010 年出版290 页ISBN：9787562148654本书立足于提高小学数学教师课堂教学目标的落实能力，从数与代数、空间与图形、实践与应用等几个领域出发，对相应问题的教学目标进行了具体分析，甄选著名特级教师在课堂上对教学目标的成功调控和落实的经典案例...
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小学数学名师抽象问题的艺术化教学
林碧珍主编2010 年出版269 页ISBN：9787562148661本书从小学数学中的抽象知识点入手，致力于解决小学数学老师在教学过程中遇到的抽象知识的讲解问题，如数的认识、数的运算及比和比例、量的计量、式与方程等。甄选名师具体、形象的成功讲解这些知识点的经典案...
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小学数学名师魅力课堂的激趣艺术
游利瑛主编2010 年出版284 页ISBN：9787562148685本书立足于提高小学数学教师的课堂激趣能力，从趣味沟通艺术、趣味导入艺术、趣味展示艺术、趣味设疑艺术等10个方面出发，以著名特级教师的经典课堂教学激趣为案例，并针对案例进行了教学延伸，结合现代教育理论加...
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融合与跨越 当代艺术与艺术教育
李于昆著2010 年出版304 页ISBN：9787536242654本书对数字艺术、现代设计艺术等作了有深度的思考与解读，同时对图象化背景下的艺术教育也作了有益的讨论。
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康德、艺术与艺术史 学科的阶段
（加）奇塔姆著2010 年出版258 页ISBN：9787534429774本书针对康德之审美判断的超验途径，集中分析了他生前和死后的肖像，验证了他作为哲学化身在学科传承中的作用。
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