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今天，我们怎样评价中国
章敬平著2010 年出版208 页ISBN：9787509518496本书为评论类文章所组成，纠结了作者最近7年对中国各类时事所做的评论，笔锋犀利，切中要害，既是作者个人观点，又映射了中国近年来的时代特征，更凝聚着中国人对未来中国和谐发展的美好期盼。...
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进化思维 达尔文对我们世界观的影响
（荷）克里斯·布斯克斯著2010 年出版388 页ISBN：9787220080265克里斯·布斯克斯在这部论著中，多侧面地综合展示了达尔文对知识领域的各个极不相同的学科的影响，同时还概述了围绕达尔文的精神遗产所进行的极其矛盾的争论。...
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新课程下我们怎样当教师 全新修订版
林华民著2010 年出版358 页ISBN：9787505423299本书是林华民老师的教育代表作。本书是两本案例式、讲座式的教育专著，围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出了在新课程背景下怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师、如何进行校本教研等一系...
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思维游戏魔法书 策略思维游戏
（英）查尔斯·菲利普斯著2010 年出版86 页ISBN：9787508620107《策略思维游戏》将告诉你，如何思考方可领先他人。通过策略思维游戏，你会掌握最佳的辩论技巧、超常的思维方法。
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教育思维方式转向之透视研究 从实体性思维到生成性思维
卢建筠著2010 年出版347 页ISBN：9787510013867本书主要从哲学思维方式转变的角度论述了教育思维方式的重大转变，这就是从实体性思维到生成性思维的转变，也就是以回顾中西哲学史的思维方式来透视教育哲学的转变，这样就对教育变革的哲学思想背景进行了比较全...
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