大约有20,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0290秒）
为您推荐： 大概念教学 素养导向的单元整体设计 明师说中小学英语单元整体教学30个案例 大概念教学 素养导向的单元整体设计刘徽 崧舟细讲文本 小学语文教材 解读与教学设计 2019秋统编小学语文教科书教学设计与指导三年级上册 2022新版孟建平小学单元测试语文三年级下册人教版
-
30年教学理论与实录精华 小学卷 语文教学通讯
语文报社编著2010 年出版536 页ISBN：9787508052182本书是语文报社旗下的《语文教学通讯》多年来的有关小学语文教育教学方面的理论及实践文章精选。
-
-
小学语文课程与教学论
汪潮主编2010 年出版299 页ISBN：9787561776032本书为高等院校小学教育专业教材。主要内容是：语文课程性质、语文课程资源、语文课程评价、语文教材建设、语文教育文化、语文教学目标、语文教学内容、语文学习特点、语文教学设计、语文教育智慧、语言文字...
-
小学语文教学的问题与对策
吴亚西编著2010 年出版220 页ISBN：9787564803070本书针对目前新课程实施以来小学语文教学中存在的问题，开展对策研究，并准确剖析问题存在的原因。书中提出的问题代表性强，对策研究针对性强，并附有示范性强的教学案例，对提高小学语文教师的教学水平具有指导作用...
-
小学语文课堂教学设计透视与导引
黄一敏，胡慧闵总主编；杨华，王一娴主编2010 年出版185 页ISBN：9787510000577本书试图通过对新课程实施以来小学语文课堂教学设计中存在问题的剖析，揭示问题存在的症结，把准教学设计中出现的病脉，从源头入手，帮助教师学习和提升新课程有关教学设计的理论，并对教师如何进行有效设计作切实有...
-
-
原形阅读理论与语文教学
徐忠宪著2010 年出版133 页ISBN：9787811376043本书为江苏省教育科学十一五规划项目，阐述了语文教育中借助“原形阅读”与“超原形阅读”，把握课文内容，提升阅读效果的理论与实践。
-
30年教学理论与实录精华 中学卷 语文教学通讯
语文报社编著2010 年出版590 页ISBN：9787508052199本书是语文报社旗下的《语文教学通讯》多年来的有关中学语文教育教学方面的理论及实践文章精选。
-
语文自主阅读教学的理论与实践
史春华编著2010 年出版291 页ISBN：9787560161891本书主要探讨用启发式的方法培养学生自主阅读能力的理论与实践。内容包括：自主阅读应延伸到课外，延伸到社会生活，达到阅读“生活化”。自主阅读拓展的途径：向教材，向名著，向社会，向自然，向网络。...
-
新课改 小学课程教学研究与实践 数学、语文、科学、品德与生活（社会）
刘超主编2010 年出版362 页ISBN：9787118072693本教材主要适用于高校小学教育专业，教材划分为小学数学、小学语文、小学科学、品德和生活（社会）及小学教师基本素养与专业发展五大部分，笔者试图将新的课程理念与教学实践相结合，围绕在新课改视野下，正确理解新.....