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中国电视剧改编的历史嬗变与文化审视
刘彬彬著2010 年出版265 页ISBN：9787807614166本书是湖南师范大学新闻与传播学院青年老师刘彬彬的著作，在其博士论文的基础上进行了充实与调整，论述充分，体系完整，将中国电视剧改编整整五十年中的历史嬗变和文化语境进行了一种纵向的梳理。...
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科学发展观的历史追溯与多维审视
黄晓利编著2010 年出版326 页ISBN：9787564308377本书着重探讨了以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的党的三代中央领导集体的发展观，特别是关于我国社会主义建设的一系列重要思想继承、丰富和创新性发展，揭示了与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以...
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职业教育的历史逻辑和哲学基础
徐平利著2010 年出版520 页ISBN：9787563360772本书主要从以下四个方面展开论述：1．职业和教育、工作和财富等基本问题的历史哲学思考。2．职业教育的历史逻辑考察（主体部分）。3．基于历史逻辑的职业教育哲学基础分析（主体部分）。4．职业教育发展得未来趋势和......
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现实、历史、逻辑与方法 教育技术学研究范式初探
蔡建东著2010 年出版204 页ISBN：9787030278784本书从学派差异与学科差异两个角度对教育技术学研究范式进行深入探讨。从学派差异的角度，对教育技术学两大学派（媒体派和学习派）研究范式的历史演化过程进行回顾，并对其发展过程进行历史反思。从不同研究范式的...
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中国重点大学政策的历史逻辑与制度分析
胡炳仙著2010 年出版195 页ISBN：9787811253931自20世纪中叶以来，重点大学政策已经成为一项影响中国高等教育结构与发展格局的重要教育政策。本书以新制度主义为视角，以分析政策主体的权力结构特征和权力分配形式为要旨，探讨重点大学政策的政策特征与制度逻...
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学历史 思教育 教育的反思与历史的回响
董军著2010 年出版127 页ISBN：9787308073608面向社会所需要的人才要求，就学生中的普遍问题，以历史事例和现实经历为参照，交流观点和看法，包括人生一开始就应加以引导和启发的基本素质，良好品德，生活境界等，并结合探索活动强调实践、行动的重要性。愿受教......
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