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如是我读 语文教学文本解读个案
陈日亮著2010 年出版210 页ISBN：9787561781319本书主张文本解读需回归语文教学本质，回归日常教学实践，并于此基础上节选了中小学课本几十篇经典课文进行解读。作者功力深厚，每篇课文的解读既有其独特的理解，又自然融入其教学主张。...
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二十一世纪画家个案研究 陈建辉 中英文本
陈建辉绘2010 年出版50 页ISBN：9787548000990本系列图书收录了深圳大学教授陈向兵先生现代油画作品40余幅，东华大学艺术设计学院教授陈建辉先生水墨画精品40余幅，江西省内老画家冯隆梅先生水墨画40余幅，江南大学设计学院教授唐鼎华先生国画小品40余幅。...
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文化演绎中的图像 中国近现代文学/美术个案解读
姚玳玫著2010 年出版359 页ISBN：9787218067032本书采用图文并置方式，打破传统意义上关于文学艺术的界线划分，对相关个案不作文学或美术学意义上的解读，而是作叙事学、符号学意义上的文化符码分析，以发生于19世纪末至20世纪的10个文学、艺术个案为中心，考察近...
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媒介研究经典文本解读
（美）卡茨等编2010 年出版272 页ISBN：9787301180853本书收录了媒介研究领域的13篇经典文本，并由当代该领域的知名学者进行了深入细致的解读。此书非常适合作为高校《传播学经典文献选读》类课程的教材，也可填补教材规划中此项的空白。...
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康德纯粹理性批判文本解读
郭立田著2010 年出版376 页ISBN：9787811292329本书是对康德的名著《纯粹理性批判》所作的解读，其目的在于引导初学者读懂文本，包括文本的基本观点、概念内涵、篇章结构甚至语法关系。本书的译文以《纯粹理性批判》2006年莫斯科新版俄译本为基础，同时参考了...
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基于语料库的“译者痕迹”研究 林语堂翻译文本解读
董娜著2010 年出版300 页ISBN：9787500486305本书主要以语料库语言学的工具和方法来描写、分析和解释翻译过程中的译者痕迹。译者痕迹指的是在文学翻译的过程中，由于翻译策略的取向、源语文本的选择或译者个人因素等，译者在翻译源语文本时留下的创造性并...
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大学英语课堂教学理论与个案研究
张艺宁著2010 年出版253 页ISBN：9787118067903本书共8章，设计了13个案例。每章应用一种教学法或一个教学模式，凡含有两个案例的，所设计的课型、语篇主题都不相同。用这种设计方法是为了验证一种教学法或教学模式，不只适用于一种课型和一种教学主题，同时，也为....
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探求马克思 《德意志意识形态》原文文本的解读与分析
魏小萍著2010 年出版366 页ISBN：9787010079677本书以《德意志意识形态》原文文本、文献为基础，通过与翻译文本的对比与研究，把握原文文献和结构，了解马克思、恩格斯的创作过程和合作方式，了解马克思、恩格斯的研究思路和他们在创作《德意志意识形态》过程中...
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