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如何在重新平衡的全球经济中竞争
欧高敦主编2010 年出版99 页ISBN:9787505899629本书阐释了决定未来全球趋势的五种力量之一:经济活动向发展中市场倾斜的“大规模重新平衡”,并初步探讨了如何把大趋势分解为细致入微的具体的行业影响的新思路。...
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赵冬华著2010 年出版183 页ISBN:9787544429399本书由著名科普畅销作家罗勃·伊斯特威与约翰·黑格合著。本书用通俗、幽默的语言,深入浅出地讲述了隐藏在体育运动中的数学知识,例如,如何罚点球更有利,体育中破纪录,飞镖中的技巧,排行榜的秘密等等,内容几乎......
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变革课堂教学方式 建构主义学习理念及其在教学中的应用
李志厚主编;郁文隽,林玉莹副主编;陈康英,陈雪莹,杜萍等撰稿人2010 年出版348 页ISBN:9787540678784本书内容涉及到自主学习、合作学习、体验学习、探究学习、网络学习、行动学习、全脑学习、发现学习、有意义学习、理解式学习、问题式学习、互动教学、间接教学、协同教学、对话教学、支架式教学、抛锚式教...
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教师如何让课堂更加生动有趣 修订版
李琴主编2010 年出版256 页ISBN:9787560155487本书为教师技能提高丛书之一,它全面阐述了教师如何让课堂更加生动有趣,本书教研相长,在反思中成长,凸显创新,全书既有理论分析,又有实际操作技巧,阅读本书,能使教师的教学水平更上一个新台阶。...
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教师如何做好课堂教学设计 修订版
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如何打造学生喜欢的音乐课堂
张娟著2010 年出版253 页ISBN:9787562149064本书是名师工程系列丛书之一。本书作者从五个角度出发阐述了如何上好音乐课,如融入游戏的音乐课堂、创设情境的音乐课堂、多元组合的音乐课堂、合作探究的音乐课堂、有章可循的音乐课堂,在每一篇中都列举了一...
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如何建构语言:基于使用的语言习得理论
(美)托马塞洛著2010 年出版388 页ISBN:9787513500395本书引用众多认知科学、语言学和发展心理学中的经验研究案例,揭示了儿童学习语言的能力并非是一种“语言本能”,而是和其他认知能力紧密联系的,系统提出了自己基于使用的、以构式学习为中心的语言习得理论。...