多元智能在中国

本书对多元智能理论进行有针对性的阐述，目的是利用多元智能理论解决中小学教学、教育中的问题。

多元智能在全球

多元智能理论已经成功应用于全世界许多国家。本书第一次对这些应用情况做出了总结，回顾和展望。作者们提供了对多元智能理论一个更新鲜和全面的理解。...

幼儿智能大开发 幼儿多元智能训练 4岁

本书根据孩子不同的年龄特征，从2～6岁共分五册，每册都以一个个短小的故事为主体，依托小故事设计了与相应年龄段相关的智能开发训练游戏，尽可能多地收集了满足孩子年龄特征的内容，诸如迷宫游戏、寻找游戏、涂色游.....

0-3岁儿童多元智能评估与培养

本书是学前教育的幼儿园教师培训教材。本书根据美国哈佛大学心理学家加德纳的“多元智能理论”，阐述了对婴幼儿进行多元智能测评的意义之所在，详尽介绍了测评婴幼儿多元智能的工具之研发过程及对其信度的确认...

越玩越聪明亲子游戏丛书 开发1-2岁的宝宝多元智能的早教游戏

跨文化视野下的东亚宗教传统 多元对话篇

幼儿园多元智能活动开放课程教师指导用书 数学——操作 下学期（小班·中班·大班）

本分册主要内容为数学与操作。

多元视野下的日本学研究

本书从新形势下的国家文化安全问题研究；中国大陆日本文化研究论文现状的定量；近三十年来中日比较文学研究论文现状的定量；山东省日语专业研究生创新能力的培养与提高：问题与对策等方面进行了分析。...

多元视野下的学校教育

本书分六章来按照逻辑顺序，在全面介绍多元智力理论的前提下，对多元智力理论的教育教学意义做了深刻的探讨：第一章为多元智力理论简介。第二章为多元智力理论的问题与应答。第三章为多元智力的教育学意义。第四...

哈佛给学生做的450个多元智能训练游戏

对于哈佛大学这样的百年世界名校来说，培养青年学子的多元智能的超常思维能力，其重要性永远排在教授具体的知识技能之前。在全球金融危机大潮的压迫下，越来越多的人感觉到了全脑开发的重要性，加入了全面开发自我...