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800词，英语开口流利说
金莉主编2010 年出版323 页ISBN：9787510009235孤立地背单词既枯燥又低效，只有把单词联系起来才能把单词轻松收入囊中。为此，本书收录了单词的相关词、衍生词，让读者把散落的单词梳理出逻辑关系，轻松、高效地搞定常用词。...
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自言自语 流利说英语
谯莉编著2010 年出版214 页ISBN：9787118066227单元安排同“自言自语·开口说英语” ，但语言难度、话题难度稍有增加，训练要求高于“自言自语·开口说英语”。本册供有大学英语入学以上水平且能用英语进行简单交流的在校大学生、社会在职人士使用。...
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语言与外语教学多维研究
胡胜高著2010 年出版263 页ISBN：9787561448410本书从不同视角、不同层面对语言进行了探讨，同时还运用相关语言学理论对外语教学进行了研究。全书共七章，主要涉及语言、文化、交际、语义、语用、修辞、认知及语言学理论的具体应用等。...
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语言文学与外语教学散论
熊沐清主编2010 年出版290 页ISBN：9787313062260本著作为论文集，收入了四川外语学院国际文化交流学院三十余位教师的学术论文，内容涉及文学、文化、宗教、语言学、翻译学、外语教育与教学等多个领域。...
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现代语言学理论与外语多媒体教学
曾方本著2010 年出版273 页ISBN：9787811355697本书旨在研究以现代语言学理论（如符语用学号学、认知语言学、心理语言学等理论）为学科理论，指导外语多媒体课件的优化设计，为提高教育技术条件下的外语教学质量服务。对外语研究人员和教育工作者有较好的借鉴参...
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信息化外语自主学习导航
肖惜编著2010 年出版183 页ISBN：9787307079809本书着重阐述了信息化外语自主学习的概念，包括自主学习的重要性、理念、策略、技能、常见问题及学习资源等六个方面的内容。
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外语教师课堂学习的个案研究
程文华著2010 年出版235 页ISBN：9787513500586“教师学习”是近年来教师认知研究中逐渐凸现出来的一个主题。本研究将教师学习置于“课堂教学”这一最具活力的实践活动中进行考察，探究教师如何在教学中学习教学，以期揭示教师学习的本质，为教师教育与发展研...
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如何说男人才能懂，如何听女人才会说
泓露沛霖著2010 年出版281 页ISBN：9787504468802本书通过生活各个侧面的小案例，阐述了女人该如何正确表达，男人该如何正确理解话语中的真正含义，以实现男女的完美沟通，促使生活和谐。...
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如何说孩子才能和平相处
（美）法伯，玛兹丽施等著；王欧娅译2010 年出版255 页ISBN：9787504467065本书提供了一些实用的方法及范例，教导我们如何对付并转移孩子之间的争执，帮助他们和平相处，并使得我们也与孩子们友好相处。