大约有200项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0062秒）
为您推荐： 二语习得的原则与实践pdf 二语习得 汉英二语习得 二语习得研究中的常用统计方法 二语习得引论 当代国外语言学与应用 title领导学导论 人人都可习得的领导力
-
二语习得重点问题研究
文秋芳编著2010 年出版294 页ISBN：9787513502498本书探讨二语习得研究领域的重要问题，对该领域中的要点、热点和富有争议的问题进行分析、梳理、评述，并介绍或者展望国内外最新发展趋势。全书语言简洁明快，阐述深入浅出、易读易懂，是外语教师、学习者和研究者...
-
-
-
认知二语习得理论本土化研究 中国英语教学认知策略
牛强著2010 年出版350 页ISBN：9787560162713本书是关于二语习得理论本土化研究的一本学术专著，也可以作为本科生的教材使用。是作者多年对二语学习的研究成果。作者对二语的学习方法和教学方法进行了详细的阐述和论证。...
-
范畴化因素对英语空间介词语义习得的影响
马书红著2010 年出版344 页ISBN：9787224094886本书以认知语言学的范畴化理论为基础，探索中国学生对英语介词语义的学习，希望能有助于解释制约习得的深层认知因素和习得理论的构建，同时也希望给英语教学带来一些启发。...
-
汉语疑问句作为第二语言习得的研究
丁雪欢著2010 年出版343 页ISBN：9787500488989“疑问”是自然语言中基本的表达功能。汉语中“含疑问标记的句子”构成了在句法格式、语义功能、语用功能三方面都十分丰富的“疑问系统”。无论是英语母语和二语习得研究还是汉语母语习得研究，都将疑问系统...
-
中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究
张绍全著2010 年出版256 页ISBN：9787562453376本书以认知语言学多义性理论为基础，以英语专业大学生为研究对象，主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度，在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
-
技术范式转变视角下企业的动态能力 一个整合框架的研究
尹丽萍著2010 年出版222 页ISBN：9787509608746本文对动态能力的有关理论进行了文献综述。在上述相关文献综述的基础上，把动态能力的研究与技术范式转变背景下企业的突破性创新的研究结合起来，试图解决我国企业在成长和发展中所面临的“能力困境”问题。...
-
房地产业发展动态与战略范式研究
王子龙著2010 年出版223 页ISBN：9787030288097本书通过建立资产物业模型分析房地产资产市场和物业市场中的房地产存量、租金、价格、资本化率、重置成本、房地产增量以及折旧率，构建房地产市场预警系统的理论体系。研究房地产市场预警与房地产泡沫之间的...
-
