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传统与创新 大学的通识教育与再整合
RobertL.Belknap，RichardKuhns著；国立编译馆主译；谢明珊译2009 年出版199 页ISBN：9789866816895 -
大学通识教育课程 借鉴与启示
杨颉著2009 年出版211 页ISBN：9787313050182本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果，关注通识教育课程化问题，从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。
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通识教育 困境与希望
庞海芍著2009 年出版333 页ISBN：9787564021979通识教育不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。20世纪90年代中期，我国大学开展了文化素质教育，并在此基础上开始了通识教育的实践探索。然而，通识教育理念听起来非常诱人，但具体实施起来却困难重重。通识教育的...
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现代性的美学话语 批判理论与实践美学
陈全黎著2009 年出版256 页ISBN：9787811135671本书从现代性出发对批判理论与实践美学进行比较与融通，从现代性视角解读实践美学，探讨实践美学的现代性批判，借鉴批判理论的合理内核，进一步发展了实践美学，凸显出实践美学的现实性和批判性。...
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现代与后现代之间的文明批判 博托·施特劳斯作品研究
谢建文著（上海外国语大学德语系）2009 年出版311 页ISBN：9787544612913本书是研究德国现代作家博托·施特劳斯戏剧和散文等作品的学术专著，可供外国文学研究人员研习探讨之用。
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