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课堂外语学习动机研究
卢敏著2009 年出版248 页ISBN:9787500481843本书的研究吸收了语言学、第二语言习得理论的精华,大量参考了教育学与心理学的相关著述,将外语学习动机纳入了社会建构主义理论框架中,对外语学习动机进行了全方位立体的探讨,同时建构了自己的外语学习动机模型...
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初中课堂作文阶梯学习教程
方洲主编;段其民,王彦芳副主编2009 年出版340 页ISBN:9787802005419本书是一本给学生们以全新体验的课堂作文书。三大版本初中各年级的作文主题大部分囊括,内容详尽,理论讲解更加形象。7年级到9年级的学生都能在这本书中找到课堂作文的指导与训练,适合人教版、苏教版、北师版三...
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课堂学习 生活体验 环境熏陶 陈智文化素质教育文集
邹时智,刘晓顺主编;姚金叶,蒋琳,强金国副主编2009 年出版180 页ISBN:9787560958637本书为陈智对文化素质教育的理论研究与实践探索的成果合集。全书文笔流畅,内容精湛。
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课堂密码 对课堂教学的深度思考
周彬著2009 年出版247 页ISBN:9787561768839本书以随笔的形式,系统阐述了作者关于课堂教学的思考。全书分五辑,分别阐述有效、有趣、有序的课堂,课堂中的学生、课堂中的教师。本书可用于中小学教师培训。...
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和谐课堂 追求和谐课堂的教学行为策略
吴荣山编著2009 年出版181 页ISBN:9787538357271本书是以大量实践研究的第一手资料,对和谐课堂的概念界定、目标、对象、内容、模式、策略和方法,作了比较全面、系统的探索,全书立足于教育实验的实践活动,但又有归纳和提升。...
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我们的课堂 基于课例研究的课堂教学改进行动
娄华英主编2009 年出版188 页ISBN:9787561769218本书从课堂教学改革的背景和突破口谈起,对张江高科实验小学课堂教学改革的特色、途径、保障及案例等作了全面概括,值得一线教师和学校管理者借鉴。可以作为中小学教师和管理者开展课堂教学改革的参考用书。...
