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健康·语言·社会 大班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版295 页ISBN:9787811019094本套书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,完整保持了各领域的系统性,又加强了各领域之间的渗透,积极寻求五大领域教育之间的联系和融合。...
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健康·语言·社会 小班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版193 页ISBN:9787811019131本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,完整保持了各领域的系统性,又加强了各领域之间的渗透,积极寻求五大领域教育...
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健康·语言·社会 中班 上
《幼儿园渗透式领域课程》编委会编2009 年出版219 页ISBN:9787811019117本书贯彻幼儿园教育指导纲要精神——幼儿园教育内容是全面的、启蒙的。本书编写相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,完整保持了各领域的系统性,又加强了各领域之间的渗透,积极寻求五大领域教育...
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中国社会语言学 2008年第1期
《中国社会语言学》编委会编2009 年出版159 页ISBN:9787100067256本书共收论文15篇,分通论,法律语言,语言转移、语言更替合语言变异,语言态度和语言规划,书刊评介,会议综述六个专题。
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早期香港的社会和语言 1841-1884
张振江著2009 年出版503 页ISBN:9787306033062本书用语言学、语言人类学、社会学、历史学的理论与方法,讨论早期香港华人社会形成时期的语言与社会的互动关系,描述了香港华人社会的语言选择进程及背后的社会文化因素。...
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下岗女工身份的社会语言学研究
项蕴华著2009 年出版260 页ISBN:9787560140063本书作者运用社会语言学和语篇分析的理论和方法对相关政府文件,媒体报道和下岗女工本人的叙事语篇进行分析,指出下岗女工的社会身份是在特定的社会、文化和历史语境中形成的动态的,多重性的意义构建过程。...
