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教育理论的诠释与建构
柳海民著2009 年出版338 页ISBN：9787533653958本书是作者多年研究教育理论的成果，主要涉及“教育基本理论研究”、“基础教育研究”、“教师教育研究”等方面的内容。
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生态文明的理论与系统建构
严耕，杨志华著2009 年出版248 页ISBN：9787802119284本书对生态文明及其三重价值理论进行了深入的论述，并试图建构起生态文明系统，以应对日益暴露的世界性生态难题。
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翻译中人际意义的跨文化建构
郑元会著2009 年出版242 页ISBN：9787500484387本书从典型翻译语料出发，以系统功能语言学为理论基础，分析翻译中话语人际意义的跨文化建构情况，描述其条件和方式以及译者的主体性，从而完成描述翻译的人际意义模式建构。...
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从独白走向对话 哲学诠释视角下的文学翻译研究
裘姬新著2009 年出版191 页ISBN：9787308070331诠释学是20世纪60年代后广泛流行于西方的一种哲学和文化思潮，主要涉及理解、意义以及读者与文本之间的关系等问题。本书从诠释学理论出发，以理解的历史性为切入点，研究诠释学视角下的译者主体性，译者与文本的对...
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三玄与诠释 诠释学视域下的魏晋玄学研究
臧要科著2009 年出版266 页ISBN：9787564900335本书对中国传统文化中的诠释思想运用西方诠释学的工具，进行系统梳理；同时探讨中国诠释思想对西方诠释思路的补充与拓展。以经典的“三玄”为切入点做具体分析。...
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