大约有30,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0267秒）
为您推荐： 汉语体标记语法化的类型研究 互动视角下现代汉语立场表达研究 技术创新与教学改革研究 标记技术及其在英语视听说教学中的应用 汉语语用学 基于多模态语料库的语力研究 语用学新探索 暴力言语行为的人际语用学研究
-
英汉语用标记语意义和功能认知研究
席建国著2009 年出版205 页ISBN：9787308071062所谓语用标记语是指能够体现说话人心理上对事物描写、事件发生过程、结果等所持态度、评价、意见或用以实现以言行事效果的自然语言表达式。本书结合英、汉语料，从认知语用角度对英、汉语用标记语进行了研究...
-
青少年汉语口语中话语标记的话语功能研究
许家金著2009 年出版213 页ISBN：9787560081977本书系许家金博士的博士毕业论文，现整理出版，属北京外国语大学2006年博士文库系列。该书采用了基于语料库的定量研究和定性研究相结合的方法，分析了8.22小时的青少年现场即席话语语料库，对青少年现场即席话语中...
-
相邻关系 汉语反语的认知语用研究
黄缅著2009 年出版266 页ISBN：9787500477037本书是一本关于反语的认知语用研究的专著，作者在系统地回顾了国内外相关研究后，意图建立一个描述反语使用认知过程的语用-认知模型，即“基于心理模型的反语工作机制”，并重点介绍了在该模型中相邻关系的关键性...
-
认知·语用·功能 英汉宏观对比研究
牛保义主编2009 年出版584 页ISBN：9787544611237本书收录了1990～2007年间发表的文章，内容分为三个部分：语篇与功能、语用与修辞、认知与思维，展示了我国学界人士在英汉对比研究方面取得的成绩。...
-
现代汉语主语省略的认知语用研究
陈伟英著2009 年出版157 页ISBN：9787308070072本书基于国内外研究现状，结合具体实例，分析叙事体语篇中主语省略分布特征，完成省略生成和理解的实证研究，以认知语用和心理学等视角探讨主语省略的实际运用，在翔实的语料基础上应用并发展了可及性理论。试图把可...
-
汉语的形式与功能研究
程工，刘丹青主编2009 年出版541 页ISBN：9787100059527本论文收集了30篇论文及14篇论文摘要。内容涉及话题与焦点、句子结构、名词短语、空语类、用语篇章、二语习得、语音和音系等，对汉语的形式与功能研究进行了有益的探索。...
-
产业集群与城镇化互动发展机制及运作模式研究
徐维祥著2009 年出版269 页ISBN：9787505888593本书探讨在中国经济和社会发展过程中的城镇化问题。作者以我国长江三角洲和珠江三角洲为例，指出，在我国城镇化过程中，产业的集中和集聚，对于城镇化起到了非常重要的推进作用。作者详细地分析了这两个地区城镇化...
-
校本自主多元互动 学校内涵发展的办学机制创新
沈韬，张才龙著2009 年出版171 页ISBN：9787542849168本书是联合国教科文组织APEID项目 中国教育学会实验课题 徐汇教改实验区教育论丛。本书是2002年提出教改设想以来，徐汇区选择了12所薄弱初级中学作为实验校，对“校本自主 多元互动”这一学校内涵发展的创...
-
-
利益冲突、沟通阻梗与地方协调机制建设 一种地方经济精英和大众互动的视角
钟伟军著2009 年出版181 页ISBN：9787561830161本书对改革开放以来地方经济精英和大众之间的互动进行了论述。