环境科学 交叉关系学科

本书以历史的、经济的和全球的观点，从多角度分析了当今的环境问题。

具有交叉学科意义的教育经济学方法论研究

本书从学科的发展来看，教育经济学正在发展成为经济学和教育学的交叉学科。对于这样一门年轻的学科进行方法论研究是学科建设的必然要求，本书就是以此为出发点，探讨具有真正交叉学科意义的教育经济学方法论体系...

人类理智新论 下

中国人类学民族学学科建设百年文选

本书为我国对人类学、民族学学科建设的文选汇编。

人类理智新论 上

本书是莱布尼茨的一部主要著作，作者站在唯心主义唯理论的立场，对洛克在《人类理智论》一书中所发挥和论证的唯物主义经验论的观点，进行了反驳。...

教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构

本书主要收集了作者从1995年访学归来后十年间所撰写的有关教育人类学理论和实践的部分论文。按研究领域分为三篇：“理论篇”、“实践篇”、“访谈篇”，是作者十多年来对教育人类学理论和实践辛勤探索的结晶。...

社会变迁与学科发展 台湾民族学人类学简史

本书为2004年国家民委社科重点项目的最终成果。主要是结合台湾社会的历史发展，从研究机构、研究者、研究主题、田野工作、论著、理论方法等方面来呈现人类学在台湾发展的主要脉络，在此基础之上进一步揭示人类...

陶渊明影像 文学史与绘画史之交叉研究

现存关于陶渊明的绘画可以分为三大类：第一类取材于他的作品，如《归去来兮辞》、《桃花源记》、《归园田居》等，其中有些是组画，用一系列图画表现一个连续的故事情节；第二类取材于他的遗闻轶事，如采菊、漉酒、虎.....

思想政治学科教学新论

本书为教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果，是经教育部审定后向全国师范院校推荐的本专业课程唯一的一本面向21世纪课程教材。本书自2000年出版以来，受到用书单位好评。最...

革命文学新论

本书系统、理性地阐述了革命战争文学理论，并对立体思维、文本创作和革命传奇等进行了具体研究。