中华魂教育资源开发的实践基础和理论探索

南山开展的全国“十五”规划课题研究结题报告。对于如何在中学生中开展中华传统文化教育、民族精神塑造，进行深入系统研究，并列出多个案例。...

学习自由与参与平等 受教育权的理论和实践

本书是受教育权的研究，不是沉湎于对现状的直觉判断，而是从权利哲学的高度把握受教育权的本质和内涵。并将这种平等观称之为“参与平等”。...

不舍昼夜续集 高职教育办学和人民培养理论与实践探索

高职教育是我国高等教育大众化进程中蓬勃兴起的高等教育新类型，发展迅猛，方兴未艾，与普通本科教育、研究生教育已形成三足鼎立之势。作为高等教育新类型，要发展什么样的高职教育，如何发展高职教育，是值得深入研.....

高等职业教育“两高一新”人才培养模式的研究：江苏财经职业技术学院基于工学结合的理论创新和个案分析

本书作者重点研究了近年来，特别是2006年国家示范性高职院校建设项目启动以来高等职业教育改革与创新的内容，介绍了我国高等职业教育在大发展过程中不断求新。求变的改革成果和实施措施。本书适用于研究我国高...

动力系统 5 分歧理论和突变理论

本书包括分歧理论和突变理论是动力系统领域最著名的两个分支，该书由该领域最权威的专家撰写，有很高的参考价值。

现代组合结构和混合结构 试验、理论和方法

本书系统介绍了作者课题组近年来在一些新型组合结构和混合结构方面取得的最新研究成果。

教育财政理论与实践 “教育财政理论与制度国际研讨会”论文集

本书收录了38篇2008年在中南财经政法大学举办的“教育财政理论与制度国际研讨会”国内外学者的最新研究成果，对我国教育财政改革创新具有启发意义。...

人格和人格权理论讲稿

教育学的“理论-实践”观

本书试图打破理论与实践分离或对立的思维方式。从实践哲学的传统出发，将教育理论本身理解为一种“实践”，对教育理论与教育实践的关系进行了重新定位。这种定位有助于改变教育研究者的实践立场和教育实践者的...

特殊教育导论 应用在融合教育的理论与实务