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悲伤的小熊 培养自我认知能力
米吉卡著2009 年出版18 页ISBN:9787536547964《悲伤的小熊》故事中的小熊总觉得自己不如别人,不过在朋友的帮助下他找到了自己的特长。这个故事可以帮助孩子客观地认清自我,不盲目悲观。...
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EQ情商教育童话 自我认知卷
禹田编绘2009 年出版201 页ISBN:7807163208本套图书是从自我认知方面的独立性、自信心、耐挫性,和社交能力方面的幽默感、协作性、包容心为主要思想。全套图书分两本,共180个故事,本书以图文并茂的形式,在每一部分故事前,附编辑的一篇导读,指导家长及幼儿....
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引导孩子感知温情101个故事
万象文画编写组编著2009 年出版170 页ISBN:9787204098613本书包括《提升孩子人格魅力101个故事》、《引导孩子品味生活101个故事》、《成就孩子非凡人生101个故事》、《启迪孩子心灵智慧101个故事》、《引导孩子感知温情101个故事》、《培养孩子知恩图报101个故事...
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基于境脉感知的同伴推荐研究
郑燕林著2009 年出版202 页ISBN:9787560150413本书主要讨论e-learning平台下三维境脉感知模型的构成、基于三维境脉感知模型的个性化推荐机制与推荐系统的构建。
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服务机器人多通道人机交互感知反馈工作机制及关键技术
赵其杰著2009 年出版181 页ISBN:9787811183672本书收录了2005年上海大学博士论文60篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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网络教育学生感知服务质量研究
钱晓群著2009 年出版187 页ISBN:9787564303372本书以网络教育学生在网络服务质量评价中的主体作用为研究内容,引入服务质量管理理论的有关模型,探讨、研究网络教育服务质量问题。通过调查问卷、分析研究,确定了影响网络教育服务质量的关键因素,建立了网络教...
