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小学数学教学培养创新意识的研究与实践
刁悟著2009 年出版281 页ISBN：9787561057568本书主要包括两个方面的研究内容：小学数学教学培养学生创新意识的基本理论与方法，以及培养创新意识的理论与方法的实际应用。
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数学学科新知识应用与中小学学科教学
王蕾，殷娴编著2009 年出版175 页ISBN：9787510000317本书从数学学科角度为中小学相关学科的教师提供本专业必备的基础知识、前沿知识和跨学科的综合性知识，也为其他学科教师完善自己的知识结构提供知识基础。...
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小学数学有效教学的实践与探索
王生学著2009 年出版343 页ISBN：9787807641940本书主要通过大量教学案例，围绕小学数学的有效教学，从准备、实施、评价、保障四方面进行阐述，并提出了相应的教学改进策略，有较强的实用性。...
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信息技术与学科教学有效整合的实践研究
郭刚山，支梅主编2009 年出版411 页ISBN：7200073652本书从现代教育技术与传统教学手段如何有机融合，信息技术与学科教学事例如何体现，信息技术与学科教学整合如何体现学科教学特点，实现金黄色域教学资源开发和共享等方面阐述了作者的见解和思考。...
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外语自主式教学模式研究与实践 讲述我这八年的行动研究
高鹏著2009 年出版365 页ISBN：9787561152058本书共分九章，分别为自主学习是人类教育的目标，构建外语自主式教学的模式，自主式教学以过程大纲为核心，自主式教学以学习策略为支撑，自主式教学以合作学习为根基，自主式教学以形成性评价为保证，自主式教学以计......
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和谐高效思维对话 新课堂教学的实践探索 小学数学
徐国钊主编2009 年出版287 页ISBN：9787504147264本书结合大量的小学数学教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的“和谐高效思维对话型”课堂，既侧重于课堂教学的理论指导，又侧重于学科教学实践的操作指导。...
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教学设计的实践与创新-初中数学课堂教学有效性的设计研究
董林伟主编2009 年出版196 页ISBN：9787534569708本书内容包括有教学内容与教学有效性的设计方式的理论研究、新课程背景下初中数学教学有效性设计的操作研究、新课程背景下初中数学教材主要内容的设计案例的实践研究、新课程背景下教师提升教学有效性的设...
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