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教师如何进行反馈与测评
姚便芳,陈红编著2009 年出版186 页ISBN:9787530955482本书立足于基础的巩固,重在提升能力的原则,重点从教师进行教育教学最需要做好的十方面切入,对新时期教师需重点关注的新问题、新能力进行论述。...
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如何进行野生植物原料加工
杨军主编2009 年出版104 页ISBN:9787509517345本书介绍了野生植物资源开发与利用,主要阐述了理论知识与实际操作技能:野生植物资源的调查、引种驯化及栽培、林果产品加工、食用菌、经济林栽培技术、中草药有效成份提取、病虫害防治等。...
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教师如何进行教育科学研究
鲁胜全主编2009 年出版182 页ISBN:9787537173636本书较为系统地探讨了教育科学研究的文献法、观察法、访谈法、问卷调查法、个案研究法、教育实验法、内容分析法、叙事研究法、行动研究法等九种方法,运用图表的手段,对上述方法进行描述,使读者了解。...
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怎样对学生进行思想道德教育
咸淑宁,李振涛本册主编;任恩刚,张卫苹丛书主编2009 年出版186 页ISBN:7811155621本书立足于全面实施素质教育,培养高素质的创新人才的要求,从班主任工作基本规范,班主任自身素质的提高,班集体的建设和管理,学生心理健康教育指导,未成年人思想道德教育,班级活动设计与组织,沟通交流关系艺术......
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孩子,让我看着你的眼 如何与孩子进行有效沟通
怀特海智慧教育研究中心课题编委会著2009 年出版190 页ISBN:9787502168988本书属于家庭教育类图书,用生动的案例向家长展示了亲子间心灵沟通的技巧与方法。
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如何与中学生进行心理沟通
文娟,李慧编著2009 年出版200 页ISBN:9787802344907本书作者一直跟随导师从事儿童心理咨询工作,本书就是将她们所学和所积累的专业知识与经验,可以为家长和老师们提供一点帮助,让他们根据这些专业性的分析、测评与分析指导,再结合自己家庭与孩子的状况,对孩子作些...