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  • 语言输出与外语学习

    刘春燕2009 年出版272 页ISBN:9787506293853

    本书在全面评述二语习得研究领域中语言输出研究成果的基础上,以写作任务为研究单位,以中高级英语学习者为研究对象,采用系统多样的实证研究方法,通过对输出任务与输入任务的对比研究,探讨了输出任务在习得生词和...

  • 语言·文化与外语教学

    王允主编2009 年出版346 页ISBN:9787564301996

    本书为论文集,是广东培正学院英语教育中心教师的教学与研究成果,涉及语言理论与文化研究、文学与翻译、教学理论与实践、教学改革与探讨等方面。...

  • 外语学习与教学导论

    本社编著2009 年出版345 页ISBN:9787560026640

  • 外语语言与教学研究 1

    蔡龙权,裘正铨,王军彦主编2009 年出版560 页ISBN:9787532398621

    本书是“外语语言与教学丛书”中的一本,集结了上海师范大学外国语学院众多一线教师最新的英语及日语语言教学与研究成果,共54篇文章,分属文学、语言学、翻译、二语习得、大学英语教学等五大板块,内容丰富,研究深...

  • 课堂外语学习动机研究

    卢敏著2009 年出版248 页ISBN:9787500481843

    本书的研究吸收了语言学、第二语言习得理论的精华,大量参考了教育学与心理学的相关著述,将外语学习动机纳入了社会建构主义理论框架中,对外语学习动机进行了全方位立体的探讨,同时建构了自己的外语学习动机模型...

  • 如何下属才肯听?

    郭成双编著2009 年出版169 页ISBN:9787501792580

    本书用案例介绍领导者该如何与下属交谈的技巧。

  • 心理语言学与外语教学

    董燕萍著2009 年出版227 页ISBN:9787560052168

    心理语言学从信息处理和认知能力的角度来研究语言学习和使用,对外语教学有其独特的指导作用。但是,正如Skehen在1998年的专著《语言学习认知法》中指出的那样:由于历史的原因,第二语言学习研究的三大缺陷之一...

  • 构建中国特色的外语自主学习理论

    江晓丽著2009 年出版501 页ISBN:9787802178663

    本书是系统研究外语自主学习理论与实践的专著,是作者对中国特色外语自主学习理论研究和实践探索的结果。全书对中国特色的自主学习概论、自主学习因素、自主学习能力的培养进行了系统论述,是从事外语自主学习...

  • 如何对孩子“不”

    (美)戴维·沃尔什著2009 年出版232 页ISBN:9787561765364

    在现代家庭,人们总是习惯于对孩子“是”、甚至是害怕“不”。可是,现实世界中,有很多事情孩子总有一天会经历,需要人们对孩子“不”,这时候就需要寻找一种建设性的“不”的方法。父母可以通过本书提供的...

  • 如何对毒品“不”

    陈晗晖,赵敏,郝伟等编著2009 年出版128 页ISBN:9787802452527

    你是否刚完成身体脱毒,在康复之中?你是否深感失望,事情并非所愿?你是否万分沮丧,周围人都不理解你?你是否又重蹈复吸之路?阅读本书,将对你有帮助。如果你需要改变你的生活,本书能提供一些有价值的信息,一些......

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