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数学教育测量与评价

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马云鹏，孔凡哲，张春莉主编2009 年出版308 页ISBN：9787303103539
数学教育历史悠久，但系统的数学教育研究仍然属于比较年轻的学科，现代意义的”学校数学教育”只有200年的历史，经过历次的改革正在不断的丰富着，数学教育的研究正在不断发展。数学教育测量与评价是数学教育研究...
体育职业测量与评价

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尚延侠，陆大江主编2009 年出版169 页ISBN：9787543933682
本书共分十八章，介绍饮食，居家生活，运动，老年养生，性健康，平衡心态，宝宝成长，防治疾病，危急时刻，休闲旅游等方面不可忽视的，须关注的，须遵守的，关键的必知的各类细节。...
大学生健康测量与评价

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魏鹏飞主编2009 年出版305 页ISBN：9787538286229
本书以发展大学生身心健康为目标，从大学生生理健康、心理健康和社会适应能力三个健康维度出发，整合了体质测量、心理测量和《国家学生体质健康标准》测试中的常用方法，解决了大学生身心健康质量评价中的诸多实...
临床流行病学临床科研设计、测量与评价

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王家良主编2009 年出版536 页ISBN：9787532399116
临床流行病学是以临床医学为基础的、多学科交叉结合的临床基础科学。是从群体的层面、采用量化科学方法，对临床疾病研究的现代临床研究方法学-是创造临床最佳研究成果的有力工具。本书系统科学地阐述了：根据...
教师教育数字化平台构建、应用与评价

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高湘萍，刘家春等著2009 年出版143 页ISBN：9787300111605
本书以上海教师教育平台为基础，对这一新技术的构建、应用进行了理论与实践的描述。
中国基础教育评价的积弊与更新

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张向众著2009 年出版316 页ISBN：9787504144409
本书力求合理的把握我国基础教育评价在历史演进和改革进程中的积弊，以及在我国学校转型性变革中针对这些积弊展开的理论探索和实践创新，既有历史考察，也有当代思考；既有理论剖析，也有实践探究。...
现代教育技术与初中地理教学

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刘钢，孙艳秋，齐秀江主编2009 年出版185 页ISBN：9787040278514
在全国中小学教师教育技术能力建设项目办公室的指导下，相关项目省在深入研究教育技术实践的基础上，汇聚相关专家、教研员和一线优秀教师力量，组编了这套“现代教育技术在初中学科教学中的应用资源包”。本资源...
高中地理新课程发展性评价

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朱雪梅著2009 年出版195 页ISBN：9787532862245
本书是扬州市自2005年秋进入新课程实验后，在开展有关评价改革课题研究的基础上，总结发展性评价的内核和发展性学业成绩评价的经验教训，提炼出操作性强的的高中地理课程发展性评价模型，并开发出一套体现高中三个...
幼儿园教育评价

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胡惠闵，郭良菁编著2009 年出版228 页ISBN：9787561769034
本套教材以国内几所著名的师范大学学前教育专业本科教育共同设置的核心专业必修课为基准，作者由国内该领域著名学者担纲。
多元化学校教育评价

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李小融，唐安奎著2009 年出版377 页ISBN：9787533883263
本书以多元化评价理念为基础，阐述新课程背景下的教学评价的标准和指标体系，与当前教学实际结合，提出了一些具体的评价策略。

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