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大学通识教育课程 借鉴与启示
杨颉著2009 年出版211 页ISBN：9787313050182本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果，关注通识教育课程化问题，从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。
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2008中国大学通识教育报告
骆少明，刘淼主编2009 年出版267 页ISBN：9787218064598本书详尽介绍了2008年中国大陆、台湾和香港地区的大学通识教育情况，分析探讨了大学通识教育的理念与实践。
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通识教育 困境与希望
庞海芍著2009 年出版333 页ISBN：9787564021979通识教育不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。20世纪90年代中期，我国大学开展了文化素质教育，并在此基础上开始了通识教育的实践探索。然而，通识教育理念听起来非常诱人，但具体实施起来却困难重重。通识教育的...
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传统与创新 大学的通识教育与再整合
RobertL.Belknap，RichardKuhns著；国立编译馆主译；谢明珊译2009 年出版199 页ISBN：9789866816895