中国大学生英语口语策略实证研究

本研究首次大规模地对我国大学生英语口语策略进行了实证研究。这些研究数据和结果不仅描述了中国大学生在英语口语的学习过程中口语学习策略的特点和不足，也描述了中国大学生在英语口语的使用过程中口语应用...

中国学生习得英语时体的实证研究

本书是关于中国学习得英语时体的实证研究，作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究，对英语教学的研究有很大的借鉴作用，本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...

自我决定理论与体育学习动机 理论、创新与实践

自我决定理论是由美国心理学家提出的，现已形成一套较完善的关于人类动机和人格的理论体系，并广泛应用于管理、教育、咨询等各实践领域。本书分5个部分：1.阐述整个研究的目的和意义；2.理论综述；3.问卷调查；4.实验...

中国英语学习者自述故事中自我修正的研究

本书以建立一个二语自我修正研究的框架为出发点，该框架试图包括二语自我修正行为的各个方面，从内容和范围、方式以及结果等方面进行全面的研究。...

企业信息系统创新性使用的实证研究

企业信息系统创新性使用的实证研究

本书介绍了信息系统使用模型及在企业中的应用。

英语听力自我测试 大学英语六级

本书通过情景对话学习听力，适应CET6，配有听力音带。

课堂外语学习动机研究

本书的研究吸收了语言学、第二语言习得理论的精华，大量参考了教育学与心理学的相关著述，将外语学习动机纳入了社会建构主义理论框架中，对外语学习动机进行了全方位立体的探讨，同时建构了自己的外语学习动机模型...

社会经济和谐发展度综合评价体系研究 基于主客观双重系统的实证分析

本书从“社会经济和谐发展”的基本内涵出发，提出了一个由包括子系统、区域、时段等三维交叉分组、主客观双重视角、和谐与发展并重的“社会经济和谐发展”评价体系。并以浙江省区域社会经济和谐发展度为例，进...

运用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的实证研究

本书论述了运用跨理论模型对大学生体育锻炼行为改变的实证研究。