教而思教

本书是作者从教数十年的教育感悟。作者身为一名民办学校校长，在办学治校的过程中，经历了很多常人不为所知的艰辛，从中对中国的教育事业产生了很多思考。校长对学校的领导，首先是教育思想的领导。关于教育，作者有...

为思维而教

为学而教：《学记》学记

本书副标题是“《学记》学记”，即是围绕《礼记》卷十八《学记》而展开研究探讨。全书主要部分有六章，分别从《学记》与现代学校管理、与学校课程、与“教”“学”、与教育心理学、与教学研究、与教师职业六个...

选择学习-为成功而教

本书向广大中小学教师讲述了如何激发学生的能动性，使学生成为成功的学习者，进而提高教学的绩效。书中紧紧围绕选择学习的模型来展开论述，提出了成功、紧迫感、冒险、激情、帮助、动机、信念和领导等八个原则，来...

老师不教的恋爱课

这是一本讲述男女交往技巧的心理自助读物。男人和女人无论是在生理上还是心理上都是大不相同的。如何找到你自己的MR.RIGHT，怎样完善恋爱关系、保持美满婚姻？这本书将告诉你答案。“情感问题专家”走走以她多...

田立莉与小学数学差异教学 为学生所需而教

本书强调在尊重学生差异的基础上，针对他们的差异来进行教学设计，书中包含大量课堂教学实例和课堂评价。