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教师的幸福在哪里 四大途径有效提升幸福感
刘猛，张英华著（北京房山区教科所）2009 年出版203 页ISBN：9787510802621本书从树立理想、阅读、写作、总结研究等4个角度阐述了教师如何提升自身的幸福感。
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学生学习问题与教育方案 万千教育
单志艳编著2009 年出版250 页ISBN：9787501972821学习问题是中小学教师和家长最关注的问题，本书主要介绍了中小学生在学习过程中可能会发生的主要问题，包括偏科问题、厌学问题、学习坚持性问题、粗心马虎问题、预习问题、复习问题、作业问题、时间管理问题、...
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行动的召唤 有效提升网络营销力
（美）布莱恩·艾森伯格，杰弗瑞·艾森伯格，丽莎·戴维斯著2009 年出版268 页ISBN：9787508614441本书是电子商务领域的经典图书。对网络经营者来说，知道网站转换率就如医生必须知道病人体温那样重要。怎样把网站流量转化为现实销售是这个圈子永恒的话题。本书需要做的，便是结合Future Now Inc.的经营实践，...
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改革与对接：高师教师教育与基础教育的互动研究
皮修平编著2009 年出版239 页ISBN：9787300102375本书稿是湖南省教育厅立项项目与湖南省教育科学“十一五”规划重点课题，对促进地方高师院校的改革，对基础教育新课程射入实施和全面推进素质教育，具有重要意义。...
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名师最有效的赏识教育细节
李慧军主编2009 年出版287 页ISBN：9787562146025本书将学生分成了大概30个类型，有特长学生、学习没目标的学生、胆怯学生、自负学生、脆弱学生、低智商学生等，并分别甄选名师针对相应类型学生的赏识教育的经典案例，进行分析与讨论，从而总结出了赏识各类型学生...
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世界中医学本科（CMD前）教育标准
李振吉编著2009 年出版42 页ISBN：9787117114943本标准为规范世界各国中医学本科教育而制定，规定了中医学本科教育办学基本要求和中医学本科教育毕业基本要求。本标准由世界中医药联合会提出并归口。中国、美国等12个国家19个院校的的48位人员参加本标准的...