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教师专业发展 大学的责任 创设合作共同体,构建实践取向的教师教育模式
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POETRY CRITICISM ANNUAL CUMULATIVE TITLE INDEX COVERS VOLUMES 1-75
CEGALE LEARNING2008 年出版226 页ISBN: -
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施福升著2008 年出版172 页ISBN:9787313052537本书是为配合高等院校大学生思想政治教育,选择新华社等的报道文章、图片,全面介绍汶川大地震后,党中央、国务院及时果断决策,开展举国大救援的惊天地、泣鬼神的战斗历程。...
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30年 1978-2007年中国大陆改革的个人观察
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非线性视野中我国大学和谐管理机制研究
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