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黄灵庚著2008 年出版326 页ISBN:9787308058964
本书系求是教育理论系列之一,内容结合新课标高中语文教材,为中学语文教师解决疑难问题,继续深造教材。
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黎千驹著2008 年出版310 页ISBN:7562237402
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方一新著2008 年出版277 页ISBN:9787534386411
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腾志贤著2008 年出版185 页ISBN:7208076685
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卢国屏著2008 年出版296 页ISBN:9789571151229
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程俊英,梁永昌著2008 年出版277 页ISBN:9787561702307
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陆忠发著2008 年出版222 页ISBN:730805781X
本书从理论上把训诂区分为“释义之训诂”和“求义之训诂”,以此为基础,成功解决了训诂学界长期解决不了的训诂方法有哪些、训诂学理论体系的建立等问题,并系统分析了汉人训诂的缺陷和突破汉人时代局限的方法以...
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林慧修著2008 年出版305 页ISBN:9789866657092
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郑建忠著2008 年出版202 页ISBN:9789866657795
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黄四德编著2008 年出版84 页ISBN:9787807495451
本书从汉字的起源,构成开说,就篆书临写的常识工具临贴方法和篆书结构,篆书识别以及篆书和写法布局进行了详细介绍。