中小学心理健康教育课程与教学

本书按照原理—操作—案例这一编写思路，对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍，并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例，尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...

休闲教育理论与课程设计

国家课程设计过程研究 以我国基础教育“新课程”设计为个案

本书是一项关于国家课程设计的研究。世纪之交的我国基础教育新课程设计，既是一项教育公共政策的制定过程，也是一次大规模的国家课程设计，又是一段课程理论发展的历史。研究者运用质的研究方法，全面还原了课程改...

教育想像力 学校课程、教学的设计与评鉴

教育想象 学校课程设计与评价

本书主要展现了作者关于课程、教学与教育评价的一些观点。从重新审视课程的相关概念开始，作者对课程中的意识形态、学校中的三种课程类型、教育目的、教育目标、教育期望、课程计划的维度、教学的艺术、教育...

旅游心理学课程实验论

本书为全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“基础教育课程实验的理论与方法”（DHA0501113）的最终研究成果，2008年4月已通过全国教育科学规划办组织的专家组通讯鉴定，结题证书号0878。...

机械设计课程设计指导

机械设计课程设计

本书是根据高等工科院校机械设计课程教学基本要求，并结合我校及兄弟院校在机械设计课程设计教学方面的经验而编写的。

机械设计课程设计 第3版

机械设计课程设计

本书因为是配套的设计课程指南教材，一是定位要准确，力求突出实用性。二是注重基本理论、基本技能和操作的实用性。