大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0271秒)
为您推荐: 幼儿园活动整合课程教师用书大班上 title幼儿园综合教育课程 主题活动 幼儿园完整儿童活动课程教师用书大班下 幼儿园完整儿童活动课程 幼儿园综合教育课程 主题活动 幼儿园生活化课程 回归传统自然与本真
-
幼儿园多元整合课程 主题活动设计 中班 下
西安市教育科学研究所,西安市教育局教研室编2008 年出版367 页ISBN:9787224083170本书作为幼儿用书配套的幼儿教师用书,按照幼儿特点分为大班、中班、小班、托班四个分册,每一分册用设计主题活动的方式为教师的日常教学提供了可供参考的,能灵活变通的设计思路。...
-
幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 大班 上
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版253 页ISBN:9787303094455本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为课程指导与安排,按照月份编写,每月又细分到周,活动...
-
幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 托班 (上册)
幼儿园快乐与发展课程编写组编2008 年出版301 页ISBN:9787303093007本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一,是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论,第二部分为托班教养大纲,第三部分介绍了托班课程指导与安排...
-
乡村幼儿游戏课程开发与研究
钟正南,廖日明主编2008 年出版386 页ISBN:9787544326117本书是湖南省宁乡县幼儿园承担省“十五”规划课题《乡村幼儿游戏课程的开发与研究》的课题成果汇编。其内容包括该课题的理论研究成果与实践探索成果。对大量的民间乡村幼儿游戏进行了改编,使其符合现代教育...
-
-
幼儿园全语言活动设计与实施指导 大班
袁爱玲主编2008 年出版276 页ISBN:9787811016550本书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活动...
-
幼儿园全语言活动设计与实施指导 中班
袁爱玲主编2008 年出版245 页ISBN:9787811016567本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...
-
幼儿园全语言活动设计与实施指导 小班
袁爱玲主编2008 年出版262 页ISBN:9787811016574本套书共三册,分别指向幼儿园小、中、大班的语言活动。内容采用“活动实录和专家点评”的形式,将幼儿园语言活动设计的原则、方法、实施策略、注意事项贯穿其中,生动地、重点突出地解决了广大幼儿教师在进行活...
-
幼儿园教育活动设计与实施
朱家雄著2008 年出版373 页ISBN:9787040238402本书由华东师范大学朱家雄教授主编,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材,供全国高等院校学前教育专业使用。本书在论述了幼儿园教育活动设计原理的基础上,从幼儿园不同结构化程度的教育活动和幼儿园各学科...
-