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小学语文新课程教学与研究
童子双主编2008 年出版556 页ISBN:9787504355317本书为浙江省教科规课题“新课标下师范院校学科教学法改革研究”成果。通过诸多案例论述了小学语文新课程教学法。
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新课程背景下中小学教师如何开展行动与叙事研究
项家庆主编2008 年出版195 页ISBN:9787560946979本书阐述了行动与叙事研究的起源、发展、现状、特点等并就如何实施进行了介绍。各章提供了大量案例,还就行动与叙事研究进行了创新性比较。...
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小学教师教学的策略与技巧
(英)林恩·奥弗拉,玛格丽特·桑斯特著2008 年出版129 页ISBN:9787540849658本书旨在阐述如何通过教学自我评价过程,采取相应的措施,培养优秀的教师。本书的目的是指导教师在课堂教学实践中提高教学水平。
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中小学心理健康教育课程与教学
谢维兴主编2008 年出版235 页ISBN:9787533449834本书按照原理—操作—案例这一编写思路,对中小学心理健康教育课程的基本理论、常用教学方式方法进行了通俗易懂的介绍,并提供了九个方面的由中小学教师自己设计的创新课例,尽量贴近当前中小学心理健康教育的实...
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小学语文教学的优化与创新 特级教师赵景瑞教学艺术
赵景瑞著2008 年出版436 页ISBN:9787503852398本书详尽介绍了著名特级教师赵景瑞多年来的教学思想和教学经验,其中理论与实践紧密结合,对于小学教师具有很好的参考价值。
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新课程背景下中小学教师如何写案例与论文
龚福生,黄春林主编2008 年出版156 页ISBN:7560944639本书是21世纪中小学教师继续教育自主培训系列教材中的一本。本书从教育案例概述,教育案例在中小学教师教育思想形成过程中的作用,从写教育案例到写论文,如何写好教育案例,如何写好论文等方面,较为全面地阐述了如...