英汉言语行为动词语义认知结构研究

本书对言语行为及动词的研究成果进行了反思，对语义认知结构研究提供可行性理论基础，就四类言语行为动词展开语义认知结构分析，围绕言语行为动词的语义进行比较和对比分析。...

抑郁症认知功能障碍研究与治疗

本书汇聚了诸多学者研究精华、又经过作者总结提炼，理论内涵丰富，实证研究确凿，是目前国内关于抑郁症认知功能障碍研究方面较为全面和前沿的著述之一。...

思维改变生活：积极而实用的认知行为疗法

本书意在教授人们如何用CBT的方法来应对生活中的压力和心理问题。CBT的中心为：绝大多数问题都源自人们自己的思维出了问题。例如如果有这样的思维：“人人都应该喜欢我”。“我应该胜任任何事，并都有高效率”。...

治疗行为研究

医学模式从传统的生物医学模式向生物—心理—社会医学模式转变，相应的人类行为和健康关系的问题日益受到医学界高度重视，医学已进入了通过改变生活方式和行为习惯防治疾病的时代。...

宗教行为与心理治疗

本书对宗教信众这一特殊群体，在追求精神人格与精神现象统一过程中，易患之心理疾病，从中医学和宗教学角度，提出防治的方法；并对相关问题，提出独到的见解。...

探究学习 认知课堂

本书从多方面、多角度、多层次总结新课程改革后课堂教学的新形式、新方法、新经验，为一线教师提供切实可行的教学帮助。

孤独症儿童行为管理策略及行为治疗课程

本书详细介绍了孤独症康复治疗中使用最为广泛，也是为各国治疗师、训练师所推荐的经典训练方法——应用行为分析（ABA）的基本原理和程序，并应用这一理论具体分析研究患儿的一些行为问题，提供具体的行为训练课程，具....

实现高效率学习的认知心理学基础研究

本书从理论和实证两个方面全面而系统地探讨了高效率学习的认知心理。

从认知角度解读以学生为中心的二语学习

学习 实践 认知 上下

本书所选编的内容是大学生根据走进车间地头的深度社会调研所撰写的优秀论文、报告，它从多侧面反映了当代中国的国情和乡土民情，提供了研究中国社会的第一手宝贵资料，也真实反映了大学学生社会实践的深度和广度...