我读《论语》之孔子的教育思想与教学实践

本书从孔子的教育价值取向、培养目标与人才标准、教学原则与方法、道德教育和师德教育等诸方面全面分析了孔子的教育思想与教学实践。

电视文本解读 （第二版）

文本的深度耕犁 后马克思思潮哲学文本解读

本书为西方后马克思思潮哲学文本解读。

电视文本解读 第2版

本书分电视新闻、电视评论、电视记录片、连续报道，共五个方面来介绍了不同电视作品形态中不同的文本结构方法。

王国建色彩静物教学优秀学生个案

本书作者从色彩静物范画入手指导美术高考学生冲刺。

王国建色彩静物教学优秀学生个案 NO.3

本书作者从色彩静物范画入手指导美术高考学生冲刺。

王国建色彩静物教学优秀学生个案 NO.1

本书作者从色彩静物范画入手指导美术高考学生冲刺。

王国建色彩静物教学优秀学生个案 NO.4

本书作者从色彩静物范画入手指导美术高考学生冲刺。

华语文教师的专业发展 以个案为基础的探索

大众民主 一种思想史的文本解读与逻辑重构

本书旨在通过对政治学思想史的解读与阐释，指出“大众民主”的限度与可能，进步与不足，并提出相应的使之完善的建议。