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教师如何引导学生主动学习
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何培养学生学习新策略
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版148 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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教师如何进行研究性学习
北京未来新世纪教育科学发展中心编2008 年出版149 页ISBN:9787807233152本书从课程改革的意义、政策、过程等角度,提醒教师为适应新的形势而应该做出的诸多方面的调整。
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孩子学习的黄金期:父母如何帮助小学低年级孩子学习
甘海燕编著2008 年出版210 页ISBN:9787502165369本书针对小学低年级这一学习黄金期学生学习的实际需求,结合大量案例,阐述与分析家庭成功教育的要则与方法,引导家长易于接受的方法,指导孩子高效学习,从而提升孩子的能力,开发孩子的智力,培养孩子的综合能力,......
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身体语言的力量 如何在任何商业和社交场合中引人注目
(美)托尼娅·瑞曼(Tonya Reiman)著2008 年出版231 页ISBN:9787806884201研究人际关系问题的专家都认为,身体语言在交流中起着重要作用。言语表达是一个重要的交流手段,但一个优秀的人应该懂得如何作用身体语言,以增强自己的影响力。书中详细阐述了如何认识和利用我们每个人都具有的...
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引领学生高效学习 名师讲述如何提高学生课堂学习效率
刘世斌主编2008 年出版288 页ISBN:9787562140887本书分成教学方法篇、学习方法篇、调动积极性篇、师生关系篇、讲练结合篇和教学手段篇等六个专题. 每个专题下面由若干具体的方法策略构成,通过自述案例、教学反思、教学延伸和专家点评等版块的辐射和扩展,为...
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