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谁是好学生 关于学校评优标准的社会学研究
万作芳著2008 年出版328 页ISBN:9787206059797本书分五部分阐释了学校评优标准的历史变迁,制定了及评优标准的实践和对学校评优标准的反思。
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时代与艺术 关于清末与民国“海派”艺术的社会学诠释
梁超著2008 年出版193 页ISBN:9787810836678本书试图以社会学的研究方法对海派艺术这一中国美术史中的特殊现象进行诠释,通过近现代政治史、经济规律学、隐士思想文化这三个主要的社会学面度,来试图解答艺术之为何会粉墨登场于近现代文化史的舞台之上,以...
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职业教育与社会和谐发展 关于职业教育改革的探讨
姚莉,王作垣主编2008 年出版151 页ISBN:9787302188742本书精选了“2008职业教育与社会和谐发展论坛”上精辟阐述职业教育改革相关问题的系列文章。论文作者来自政府相关部门、教育研究机构、企业和部分具有代表性的职业教育改革试点学校。他们从不同层面探讨了...
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作为施行的艺术 重构艺术本体论
(加)大卫·戴维斯(David Davies)著2008 年出版349 页ISBN:9787534422423本书在西方被称为美学新方向,作者指出了传统艺术和当代艺术、各个不同艺术流派之间的相容性和冲突,观点是颇具创造性和建设性的。
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论文学作品 介于本体论、语言理论和文学哲学之间的研究
(波)罗曼·英加登(RomanIngarden)著2008 年出版369 页ISBN:9787810918695本书是波兰著名的哲学家和文艺理论家罗曼·英加顿关于文学和艺术的最重要的美学著作,他所研究的对象是文学作品,特别是文学的艺术作品的基本结构和存在方式,他第一次提出了文学作品和作品中再现客体存在的方式...
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基于本体的领域知识推理研究
徐国虎著2008 年出版227 页ISBN:9787535239839本书从知识推理的基本理论出发,探讨了5个方面的问题,对基于本体的知识推理理论进行了深入分析,并结合国共合作领域的本体实例,进行了具体的推理实现。...