幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书 艺术 第2版

幼儿园渗透式领域课程实施指导丛书 语言 第2版

新课程实施与教师专业化建设研究

本书阐述基础教育革命的必然性；从课程实施的维度上，揭述教师在“变革”中的缺陷，从实践里自然引申教师专业化建设问题。最后，思辨新课程实施与教师专业化的关系，提出重新诠释教师的意义和建设。...

学期课程统整：学校、教师实施新课程的方法论与运行机制创新

本书系统总结了上海市徐汇区启新小学实施学期课程统整实验的经验，包括《学期课程统整指南》的研制与实施，学校课程领导的改革，以及对学校实施新课程的方法论和运行机制创新等问题在理论上所做的探讨。本书将理...

走向职业生涯：课程体系与岗位对接 美术专业 家装设计师

本书是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心与南阳师范学院共同编写的针对大学生就业进行技能岗位培训教材。本书主要介绍了“安装设计师”等岗位的专业技能。...

走向职业生涯：课程体系与岗位对接 中文专业 记者 编辑 播音与主持人 广告策划师 秘书

本书是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心与南阳师范学院共同编写的针对大学生就业进行技能岗位培训教材。本书主要介绍了以下几个岗位：“广播、电视台、报社记者编辑；广播、电视太播音员、主持人；广告...

走向职业生涯：课程体系与岗位对接 教育心理专业 心理咨询师 人力资源管理师 中学教师

本书是劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心与南阳师范学院共同编写的针对大学生就业进行技能岗位培训的教材。本书主要介绍了以下几个岗位：“心理咨询；人力资源管理师；中学教师”。...

高等学校计算机科学与技术专业核心知识体系与课程

本书是2006～2010制定的高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程研究。

新课程怎样听课评课

本书依照中小学新课程大纲要求，对听课、评课的原则、方法、策略等做了广泛系统的分析、正论和说明，可操作性较强。

广州市中等职业学校汽车运用与维修专业课程方案 1

本书由广州市中等职业学校汽车运用与维修专业课程方案和六门核心课程方案组成。本书可作为职业教育管理部门、各级各类职业院校的参考资料。...