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校本教学研究设计-教师教学研究设计指南：第1辑教师职业生涯与专业发展 教师教学研究设计指南
吴永军主编2007 年出版174 页ISBN：7811015390本书从校本研究的背景及存在的问题、实质及操作程序入手，对校本教学研究进行了阐述与分析，在此基础上，又分别从研究课题的选择与提炼、教学设计的探究和改进、课堂教学的审视与创新、教学反思的实施与表达、校...
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英语词汇学教学与研究
张纪英编著2007 年出版223 页ISBN：9787560942049本书是根据近年来高职高专英语专业的教学实践要求和教育部关于高职高专课程改革精神而编写的英语类研究书籍。全书共分6部分：英语词汇学习与教学现状、语言技能与词汇教学、词汇学习策略与词汇教学方式、词...
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首都师范大学美术学院教师工笔画创作与教学研究丛书 刘彦
孙志钧主编2007 年出版79 页ISBN：9787500309512本书是刘彦先生近些年在工笔重彩领域内教学和创作的主要成果。以图录为主，辅以若干论文。
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首都师范大学美术学院教师工笔画创作与教学研究丛书 韩振刚
孙志钧主编2007 年出版79 页ISBN：9787500309642本书主要内容为作者多年从事工笔画教学和创作的成果.全书以图例为主，兼以论文若干篇。
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首都师范大学美术学院教师工笔画创作与教学研究丛书 汪港清
孙志钧主编2007 年出版79 页ISBN：9787500309659本书主要内容为作者多年从事工笔画教学和创作的成果。全书以图例为主，兼以论文若干篇。
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首都师范大学美术学院教师工笔画创作与教学研究丛书 孙志钧
孙志钧著2007 年出版79 页ISBN：7500309503本书是孙志钧先生多年来在工笔画领域的教学和创作上的主要成果。全书以作品为主，包括若干论文。
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研究性教学 发展性教师的内在教学理论
钱明辉著2007 年出版313 页ISBN：703018629X本文以概念的分析为逻辑起点，对“研究性教学”这一“发展性教师的内在教学理论”的基本原理与实施环节作了系统的分析和论述。
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新课程物理教学与教师专业发展
褚慧玲著2007 年出版299 页ISBN：7107202170本书对中学物理学科的课程教材、学习心得、教学方法、教学评价、教师的专业发展等方面的一系列问题作了深入的探讨。
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理科教师教学行为发展研究
梁永平著2007 年出版280 页ISBN：7040228351本书在行动研究的基础上，以科学本质观的七个基本方面和科学本质教学行为的六个主要方面为基本框架，分析了理科教师科学本质观及其教学行为的发展，形成了发展教师科学本质观及其科学本质教学倾向的研讨专题、发...