今天我们应该怎样上课

新课程已进入第6年，新理念是否真的成为教师的共识？应试教师也仍然相当严重的存在着，在教育的现实与理想之间，教师应该寻找课堂教学的突破口？...

怎样解题 数学思维的新方法

本书围绕一张名为“怎样解题”的表格展开。如果你能恰当地使用表中提出的那些问题和建议，并对你自己提出它们，那么它们也许能帮助你解决你的题目。...

文化名人谈青少年教育 我们怎样做父亲

我们收录了中国现代史上文化名人就青少年教育问题所发表的名作。

文化名人谈青少年教育：我们怎样做父亲 上

我们收录了中国现代史上文化名人就青少年教育问题所发表的名作。

文化名人谈青少年教育：我们怎样做父亲 下

我们收录了中国现代史上文化名人就青少年教育问题所发表的名作。

新课程下我们怎样当老师

本书是我国著名教育专家、特级教师林华民老师的教育代表作。本书是一本案例式、讲座式的教育专著，围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出了在新课程背景怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师...

历史思维对科学思维的解蔽

本书立足于现代哲学的历史性转向的基础上，对传统的以生存为代表的学派进行了考察。

思维创就 思维创新的八个取径

本书是大庆石油管理局企划部经验。

从革命思维到执政思维 党的历史方位的改变与理论思维的更新

本书是国家社会科学基金项目，作者从中国共产党的发展历史入手，考察了中国共产党在各个历史时期的马克思主义研究与建设工程的特点与重大转变，从而深入探讨了中国共产党在新旧不同的历史条件下，顺应历史潮流，在执...

我们的队伍向太阳