小学数学课程与教学论

本书力图体现新课程的理念，反映小学数学课程改革实践中的经验与研究成果，对小学数学课程与教学领域中的基本问题进行了较为深入的讨论。本教材无论对即将从事教育工作的师范生，还是对教学第一线工作的教师，都有...

小学英语教学论

本书包括课程篇、教师篇、教学篇、学习篇、评论篇、科研篇，基本上覆盖了小学英语教改的全部内容，并根据需要配有相关的、按新课程理念精心设计并通过试验检验的教学案例。...

小学思想品德课程教学论

本书从国际视野和国情本位的德育改革立场，探索小学生道德发展规律，结合多年学生思想品德课程教学的经验编写。全书立论新颖、体系周全、以生活为本，回归于生活，适合初等教育用书。...

小学语文教学论

本书以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为指针，注重吸收和反映我国基础教育改革的新成果，力求体现出理论性与实践性、开放性与创造性、研究性与发展性的结合，更好地服务于基础教育课程改革对小学语文教师...

小学语文课程教学论

本书除绪论外共有十七章内容，主要包含了学科培养目标论、小学语文 课程论、小学语文学习论、小学语文教师技能论、小学语文模块教学论、课程 学习实践论、教学评价与教学艺术论、语文课堂生成论、教育科研...

文献学与小学论考

本书从文献学与小学的角度出发，对文献学史与小学研究史进行了充分的论述与考证。

小学教师专业素质论

2000年以来，我校主动适应高等教育结构调整、教师专业化要求以及小学教育教学改革的需要，全面实施素质教育，努力培养高素质的小学教师。经过积极探索和不断创新，积累了大学教育为小学教育服务的丰富经验，形成了“...

中学数学教学论

本书主要介绍了中学数学教学的目的、原则、性质以及相应的教学设计和理论知识。

论数学教学方法

小学数学教学探索 课程标准与教材教法之演进

本书是对小学数学课程教材教法历史进程方面的研究。