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弥补数据鸿沟 农业发展的性别敏感统计
联合国粮食与农业组织编；曲春江译2007 年出版35 页ISBN：7109122840本书概况了有关FAO规定中所有与性别有关的全球及地区性信息。论述了方法论和质量问题，明确了数据鸿沟，强调了有必要提高数据的实用性，以便更好地了解尤其是发展中国家农业发展和农村中的问题。...
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今天我们应该怎样上课
黄旭，张文质主编2007 年出版152 页ISBN：7533447190新课程已进入第6年，新理念是否真的成为教师的共识？应试教师也仍然相当严重的存在着，在教育的现实与理想之间，教师应该寻找课堂教学的突破口？...
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新课程下我们怎样当老师
林华民著2007 年出版390 页ISBN：7802002672本书是我国著名教育专家、特级教师林华民老师的教育代表作。本书是一本案例式、讲座式的教育专著，围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出了在新课程背景怎样组织课堂教学、怎样当一位好老师...
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法律缺失与经济学 可供选择的经济治理方式 alternative modes of governance
阿维纳什·迪克西特（Avinash K.Dixit）著；郑江淮等译2007 年出版176 页ISBN：7300080685本书探讨了几种可供选择的经济治理方式。作者在书中构建了一些模型，利用博弈论及其它方法，对这些模型进行了研究，从而利用这些模型对案例和经验证据做出了解释。...
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