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学前儿童发展与教育论集

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中华女子学院学前教育系编2007 年出版254 页ISBN：7500465025
本书对目前学前教育问题进行了多方面的探讨。
学前儿童发展

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池瑾，冉亮著2007 年出版223 页ISBN：7500464584
本书通过对学前生理发展特性的深入研究，提出了一些有利于学前儿童教育的建议和意见。
学前儿童发展心理学

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罗家英主编2007 年出版280 页ISBN：9787030193544
本书主要讲述了学前儿童心理发展的基本规律和各年龄阶段儿童心理发展的特征，着重介绍了各年龄阶段儿童心理的整个面貌，揭示儿童心理发展的内部矛盾及其在各个发展阶段的不同表现。...
学前儿童数学教育修订版

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黄瑾编著2007 年出版306 页ISBN：9787561720721
《学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育(修订版)》是为学前专业学生和在职教师进修所提供的一本专业必修课教材。《学前教育专业系列教材:学前儿童数学教育(修订版)》是在原有同名教材基础上的修订。本次...
3-8岁儿童的数学经验

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（美）查尔斯沃斯著，潘月娟译2007 年出版422 页ISBN：9787107204241
《3～8岁儿童的数学经验》（第五版）一书，适用于学前和小学低年级教育专业学生的在校学习和教师的在职培训。对于学生而言，《3-8岁儿童的数学经验》呈现了学前和小学低年级教育课程中的数学经验的生动和广博。对于...
学前儿童心理学

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王振宇主编2007 年出版223 页ISBN：9787304039073
本书论述学前儿童心理过程、社会化、个性、心理发展等。
学前儿童语言教育

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梁旭东主编2007 年出版237 页ISBN：9787304039080
本书包括：儿童语言的发展与教育，幼儿园语言教育，学前语言教育等。
学前儿童社会教育

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甘剑梅主编2007 年出版287 页ISBN：9787304039677
本书介绍学前儿童社会教育的目标、内容、原则、方法和途径。教育活动设计及教学评价。
学前儿童科学教育

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施燕主编2007 年出版357 页ISBN：9787304039066
本书介绍学前儿童科学教育的目标、内容、方法、环境与材料，家园互动与社会资源，活动的设计与指导。
学前儿童家庭教育

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丁连信主编2007 年出版198 页ISBN：9787030196712
本书主要内容包括：家庭与学前儿童家庭教育、学前儿童家庭教育的制约因素、目的、任务和内容、原则和方法，以及特殊年龄和特殊类型的儿童家庭教育。...

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