孤独症儿童的教育康复

孤独症近年来发病率呈上升趋势，引起人们的广泛关注，本书针对该病的发病原因、表现及康复手段，引述最新研究成果，为教师和家长提供切实的帮助。...

孤独症儿童的教育与康复训练

本书由中残联组织国内孤独症教育与康复领域的专家编写，分为三个部分：孤独症康复相关理论理念；孤独症儿童康复案例；家庭与社区康复。

新来澳儿童与本地儿童的融合研究

冲突与融合 中国中小学课程改革的文化路向

本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念，从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...

基础教育新视点：普特融合幼儿园中对障碍幼儿进行分合教育的实践研究

本书的所有研究成果都是来自基础教育第一线的教育工作者，这些研究成果从不同的角度探讨了目前基础教育所面临的问题。

视力残疾儿童的心理与教育

本书介绍视力残疾儿童教育的基本理论、相关知识和基本技能。

特殊儿童的家庭教育

本书阐述各类特殊儿童，包括聋、盲、智障及情绪行为异常等的家庭教育方法，具有可操作性和理论指导意义。

融合还是排斥 民工子女义务教育研究

本书以社会融合和社会排斥的社会学角度，通过杭州天成教育集团的个案研究，探索社会政策和现实环境的互动过程，再现民工子女学校的产生、发展到最后消亡的过程。...

学业不良儿童教育学：儿童学业不良的成因及对策研究

本书是作者根据自己多年的教育研究和调查而撰写的特殊教育专著，对儿童学业不良现象进行了自己的分析，得出了相应的结论。

听力障碍儿童的心理与教育

听力障碍儿童的心理与教育是特殊教育专业的主要专业必修课。本书既可以作为特殊教育师范学校的教育用书，也可以供其他的特殊教育工作者参考使用。...