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高等学校计算机科学与技术专业核心知识体系与课程
教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制2007 年出版81 页ISBN：7302162026本书是2006～2010制定的高等学校计算机科学与技术专业公共核心知识体系与课程研究。
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社会转型与公民教育 中国公民教育目标与内容体系的建构
赵晖著2007 年出版198 页ISBN：7107200208本书阐述了社会转型期实施公民教育的可能性与必要性，并对国外公民教育的主要思潮和实践进行了考察。
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新课程物理教学目标设计
靳建设著2007 年出版185 页ISBN：9787542316875本书以现代课程与教学目标价值取向理论为指导，对当前高中物理课堂教学目标设计现状进行调研的基础上，倡导教学目标设计新哩念，认为教学目标设计是实施有效教学的重要策略之一，是教学设计的第一步，也是关键的一步...
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财政层级制度研究 中国财政层级制度改革的互动论
周仕雅著2007 年出版312 页ISBN：7505866060本书按照“构建分析框架—解释中外例证—分析中国现状—提出改革观点”的思路，分四个层面对财政层级制度改革进行了论述。
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与人教版普通高中课程标准实验教科书配套教案 八年级 新目标英语 下
人民教育出版社，课程教材研究所，音乐课程教材研究开发中心编2007 年出版122 页ISBN：9787543769120本书配套新课标教科书，供广大教师使用。
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中国高职院校计算机教育课程体系 2007
中国高等职业院校计算机教育改革课题研究组编2007 年出版158 页ISBN：7113080405本书面向我国高职院校广大第一线的计算机教师和基层计算机教学的领导人员。
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