如何有效掌控你的学习时间

本书用100个事例故事分析介绍了中学生如何掌控学习时间的方法和技能。

如何有效改善你的学习技能

本书用100个事例加分析的形式介绍了中学生有效改善学习技能的方法。

人是教育的对象 下

本书是作者的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。

如何创建学习型学校 新时期学校学习化生存的生态组织

本书作者从生态的角度重新审视教育，想找回学校教育长久缺失的东西——关注人的生命。而这一切只有在创建学习型学校的系统和环境中才能实现。学习型学校能够有效造就高品质的教育，营造和谐的教育生态，关注教师...

人是一切社会关系的总和

本书作者运用马克思主义的基本立场、观点和方法、初步提出和论述了马克思主义的人性体系和人权体系，具有较高理论价值和实际意义。

人是教育的对象：教育人类学初探 下

本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。

人是教育的对象：教育人类学初探 上

本书作者为的一部重要教育巨著，也是19世纪最好的教育心理学著作。

如何培养学习的数感

“数感”是一个很广泛的概念，它既指个人在学习过程中对数字、数字系统和运算等所形成的有意义的观念，也指个人根据多年的有关数字与运算的经验所发展出的一整套认知结构或模式。它是当前数学教学中最容易被忽...

人是怎样接受音乐的：谈音乐与心理

本书介绍了人对旋律、和声和节奏的认知过程，以及作曲、演奏和欣赏的心理特征等方面的知识，使读者对音乐的实质和音乐活动有所了解。适合于音乐爱好者和音乐院校学生阅读。...

味道女人 如何塑造独特的自己