少数民族学生英语学习态度和动机实证研究

本书研究少数民族学生英语学习的态度和动机与英语水平的关系，提出帮助少数民族学生树立正确的英语学习态度和动机，从而增强英语学习实效性的建议。...

中国大学生外语学习动机研究

本书从生物、行为、认知和社会学等多个视角全面而深入地对中国大学生外语学习动机进行了探讨。本书采用定性和定量结合的研究方法，确认了中国大学生外语学习动机的组成部分和外在影响因素，并探讨了它们之间的...

企业境外上市动机 理论和实证研究

情感与大学英语教学理论与实证研究

本书分四部分：第一部分运用类比分析介绍现代外语教学法主要流派的基本思想。第二部分详细介绍情感的内涵。第三部分通过一些手段找出困扰学生学习效果的主要情感因素。第四部分从构成整个英语教学过程的四个...

中美学生数学学习的系列实证研究 他山之石，何以攻玉 insights and recommendations

本书在实证研究的基础上，对中美学生在数学问题解决上的成绩差异、数学问题解决上的认知差异以及数学问题提出上的认知差异进行了深入分析，从课程因素、教师因素、教学因素及家庭因素等几方面分析了产生差异的...

正面的还是负面的 大学英语四、六级考试反拨效应实证研究

本研究“正面的还是负面的：大学英语四、六级考试反拨效应实证研究”探讨了大学英语四、六级考试与大学英语教学的关系。本研究把大学英语四、六级考试的反拨效应界定为大学英语四、六级考试对我国高等院校大...

企业集群创新行为理论与实证研究 基于复杂适应系统理论的视角

本书拟运用复杂适应系统理论，以企业集群创新行为为研究对象，从微观和宏观两个层面探讨企业集群创新行为的内在规律。

“适者优胜”学生自我管理的教育实践研究

本书是关于二期课改的最新课题。

基于学习任务的二语词汇习得实证研究

本书证明了任务类型，任务频次，词汇因素在二语词汇习得中的作用。

中国大学生英语写作能力发展规律与特点研究

本书探讨了我国大学英语专业学生英语写作能力的发展规律和特点。