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在确定与不确定之间 复杂性的教育研究
文雪著2006 年出版288 页ISBN：7531646544本书认为，教育研究需要一种跨越学科界限的复杂性思维。简单性思维和复杂性思维在教育研究中不是对立而是相依的。
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校长应避免的20个错误
玛瑞林·L. 格雷迪（Marilyn L. Grady）著；周海涛译2006 年出版110 页ISBN：7562437424本书是面向学校管理者的通俗读物，主要列举了校长在工作中容易出现的20个错误的行为，并阐述了避免和纠正这些错误的一般技巧和方法。
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