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问题与科学研究 问题学之探究
李醒民，张志林主编；林定夷著2006 年出版344 页ISBN：7306026488本书系统阐述了构建“问题学”这一学科的理论依据及其必要性，建构了一系列的基本概念，并形成了一套较系统的理论。
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新课程热点问题探究与校本学习
刘云燕，王景主编2006 年出版251 页ISBN：7501952566本书主要是针对新课程推进与深化中的热点与难点问题进行分析与学习指导，定位在学校开展教师校本学习之用。
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我国中小学课程与教学改革的若干热点问题探究
续润华著（哈尔滨师范大学教科院）2006 年出版489 页ISBN：7801667387本书围绕课程与教学改革的热点问题进行了深入的探讨，是中小学教育教学研究的最好理论成果。
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教之思·学之悟 教学理念探索文集
陈梅主编2006 年出版172 页ISBN：7811122251本书由33篇论文组成，围绕云大的“教为不教，学为创造”教育理念进行了有关教育思想的大讨论，较为全面深入地阐释了其内涵。
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思考·追问·探究 培养反思型教师的探究
李金巧，杨向谊主编；张晓群，陈黎佳副主编2006 年出版223 页ISBN：7309049780本书阐述了现实教育教学中的教师反思特点、影响因素和发展规律，探讨了学校培养反思型教师的主要方式和方法。