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大学课堂上学不到的人生挫折课
寻国兵编著2006 年出版227 页ISBN：7502154485本书详细阐述了如何从挫折中成长，如何正确对待挫折，从而激发潜力，奋勇搏击走向成功。对青少年从挫折中吸取人生的经验和营养，成为栋梁之材具有良好的指导意义。...
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构建以学习为中心的数学课堂
孔企平著2006 年出版195 页ISBN：7303081232本书是新课程背景下对小学数学学习理论的研究，作者从研究的角度、研究的问题、研究的理论意义等几个方面进行了阐述，论述了为什么、怎么构建以学习为中心的数学课堂。...
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知识、思维、课堂 数学教学的历史与现状
徐斌，欧阳宇著2006 年出版161 页ISBN：7531645815本书纵观传统教学模式，不难发现很多问题。传统的教育往往是通过教师的传授和大运动量的习题操练（题海战术），让学生记忆并达到掌握知识的目的。...
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数学课程的发展与课堂教学设计
孙秀萍编著2006 年出版212 页ISBN：7807172886本书对中小学数学课程的发展与数学的课堂教学做了较深入的研究，在综合归纳他人成果的基础上，有自己独到的观点和新的理念，是作者近年研究工作的成果。可供相关研究人员使用。...
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走出新课程的困惑 小学数学课堂教学行为案例研究
胡松林著2006 年出版163 页ISBN：7303079254本书是为帮助小学数学教师适应新课程标准和新课标教材的教学而编写的教师培训教材。其案例都取自教学实际之中，并结合国内外课程教材教学改革的趋势，从教育、心理、学习理论等进行剖析，对小学数学教师开展新课...
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