迷恋人的成长 20位教师的课堂发现

本书汇编了在国内教育界具有较大反响的生命化教育课堂实录。文字优美，反映的教育场景具有代表性。本书对中小学教师更新教育观念、提高教学技巧有较大的启发作用。...

论人：人类文化哲学导论

论人 人类文化哲学导论

《论人：人类文化哲学导论》是卡西尔人类文化哲学体系思想的代表作。作者从哲学的角度解答了“人是什么”的问题，指出人具有创造“理想世界”的能力，人是“符号的动物”，并对诸如神话、宗教、艺术等文化现象进行...

白昼提灯 人的失落和人的追寻

本书从台湾社会人心沦丧、治安混乱、政治腐败的现实出发，提出全人类教育的理念，指出人的发展除过物质，科技和知识的进步之外，还有心灵的追求，即人的全面发展，反对物质化。...

社会主义社会人的全面发展 江泽民关于人的全面发展思想研究

本书介绍1921年至1949年中国共产党吉林历史，从吉林党组织的创建和初步发展时期，在东北抗日战争时期，在解放战争时期，在解放时期共计三编。...

人的故事

本书以“情”为主线，讲述作者身上或身边发生的真实的情感故事，表达了作者对各种“情”的理解与感悟。

人的宗教向度

人的问题

本书从哲学的角度关注人在社会中的价值以及如何评判这种价值的问题。

媒体人的法律保护

夜航 人的大地

本书是圣·埃克絮佩里的两部长篇小说，描写航空先驱者们的感人事迹。