教学反思与行动研究 教师发展之路

长期的理论与实证研究证明，行动研究与教学反思可以显著地提高教师的素质，且已经成为教师发展的一条必经而又有效的途径。本书通过帮助教师把握教学反思与行动研究的关系，掌握行动研究的过程与实践，旨在为教师自...

外语教学与教师专业发展 理论与实践

本书用理论去分析和评判外语教学实践活动，供语言学专业师生使用。

外语教师职业发展中的教学和语言文学研究

本书是上海理工大学外语学院2005年度课题项目，主要研究了外语教师在教学过程中教学与语言文学的相关性。

高中研究性学习基础 教师教学用书

我国基础教育领域所推行的课程改革中，从小学3年级到高中开设的综合实践活动是一个亮点。我省经过近三年的实施，涌现了一些好的成果和组织方式。本书在保证研究性学习的开放性、自主性、实践性等原则前提下，为...

新课程课堂教学模式研究丛书 英语

本书是初中教学案例论文集。

教学研究与实践：教师论文集

课程教学理念与实践引领 第1辑 教师职业生涯与专业发展

本书试图在当代课程教学研究的语境中，从理论与实践两个层面对新课程理念进行解读，为广大中小学教师的新课程理解提供一种参考。全书涉及的理念归属课程教学设计、课程教学目标、课程教学实施、学习方式转变、...

教学档案 促进教师专业发展

本书作者以多年的教学、研究经验，对学校本位课程的基本概念进行诠释，并深入探究了其理念和实践。

英语八年级 上 教师教学用书

英语 教师教学用书 第3册